PDF kostenlos Experimente für den Biologieunterricht: Erkenntnisgewinnung und kompetenzorientierte Vermittlung biologischer Inhalte
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Experimente für den Biologieunterricht: Erkenntnisgewinnung und kompetenzorientierte Vermittlung biologischer Inhalte
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Produktinformation
Gebundene Ausgabe: 336 Seiten
Verlag: Oldenbourg Schulbuchverlag (1. September 2013)
Sprache: Deutsch
ISBN-10: 3637013401
ISBN-13: 978-3637013407
Größe und/oder Gewicht:
17,4 x 2,5 x 24,6 cm
Durchschnittliche Kundenbewertung:
4.7 von 5 Sternen
5 Kundenrezensionen
Amazon Bestseller-Rang:
Nr. 81.178 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)
Das Buch hatte ich mir für meine UPP im Referendariat gekauft, da ich ein Experiment zeigen wollte. Nach dem Kauf ist mir aufgefallen, wie viele Experimente doch in diesem Buch tatsächlich sind. Und ich bin wirklich begeistert, denn bei einigen Themen im Biologieunterricht habe ich mich schon öfters gefragt, was für ein Experiment man denn da überhaupt mit seinen Schülern durchführen könnte. In Grafs Buch sind die Experimente nach Themeninhalte sortiert und zu jedem Experiment gibt es Zusatzinformationen wie die Zeitangabe, Jahrgangsstufe, Kompetenzen aus dem KLP etc.Ich persönlich finde es sehr hilfreich für meinen Biounterricht und kann davon einiges anwenden
Gute Experimente für Biologie für Schüler höherer Klassen; gut aufbereitet; die Theorie muss der Lehrer/die Lehrerin aber noch dazuliefern, und unbedingt sollte man das Experiment in einen größeren Zusammenhang einbetten. Das fehlt im Buch ein bisschen, es ist eher eine lose Sammlung, aber eine sehr gute. Durchaus viel brauchbares.
Tolle sehr umfangreiche Sammlung von Experimenten. Einige Experimente sind auch für die Fächer Physik und Chemie geeignet (z.B. Versuche zur Optik oder Nachweise von Nährstoffen).
Das Buch bietet eine sehr schöne Zusammenstellung verschiedener Experimente, querbeet durch viele unterschiedliche Themengebiete und für jede Klassenstufe.Sehr zu empfehlen!
Das Buch enthält eine Sammlung von Schulexperimenten aus den Bereichen:Allgemein: MikroskopierenBiochemie: Nährstoffnachweisverfahren, Andere Nachweismethoden, Transportvorgänge, BestimmenÖkologie, EvolutionBotanik: Biochemie, Wasserhaushalt, Morphologie, Histologie und Anatomie Bewegungsphysiologie (Blattbewegung), Fortpflanzung, Entwicklungsphysiologie, Bionik, Ökologie, Evolution ' Biodiversität ' SystematikZoologie: Histologie ' Morphologie, Anatomie (Bauplan der Fische, Bauplan des Hühnerherzens, Hühnerei, Sektion des Schweineauges, Präparation von Organen, Versuche mit Knochen, Muskulatur), Physiologie, Informationsverarbeitung und Verhalten (Versuche mit Wirbellosen, Versuche mit Wirbeltieren), Evolution, ÖkologieHumanbiologie: Biochemie (Verdauungsenzyme im Körper des Menschen, Untersuchungen von Milch), Histologie/Morphologie/Anatomie (Arterien und Venen), Physiologie (Sehen, Hören, Schmecken, Riechen, Fühlen), Informationsverarbeitung und Verhalten, Sonstiges, Genetik.Mikrobiologie/Zellbiologie: Biochemie, Anzucht (Zellwachstum), Zellprozesse (Abklatschplatten, Bakterienwachstum).Der Aufbau des Buches ist sehr hilfreich. Nach dem Titel des Versuchs kommt eine Leiste, in der die wichtigsten Infos wie Schwierigkeitsgrad, Klassenstufe, Zeitbedarf, Sozialform, Gefahren, Entsorgung, Arbeitsweisen, Bildungsstandard.Danach kommt die Auflistung der Materialien, Durchführung, Ergebnisse, didaktische Hintergrundinformationen.Alle Bereiche werden soweit abgedeckt. Ergänzend kann man sicherlich ein paar Versuche aus dem zweibändigen 'Kurzversuche in der Biologie' verwenden aber ich habe mir einige Versuchsbücher angesehen, angefangen von den 'Biologischen Arbeitsblättern' über das zweibändige 'Kurzversuche in der Biologie'. Dieses Buch ist sowohl vom Aufbau als auch von den enthaltenen Versuchen in meinen Augen bisher das Beste seiner Art, besonders für Anfänger und Referendare. Auch preislich ist es kaum zu schlagen.Leider kommt der Bereich Photosynthese und Neurobiologie ein wenig arg kurz, den muss man sich aus anderen Büchern zusammensuchen.Was mir jedoch wirklich fehlt ist eine ausführliche Erklärung der Symbolleiste. Einige der Angaben sind für mich als Anfänger noch komplett kryptisch, weil ich die Lehrplände und dergleiche noch nicht kenne. Da wäre eine erklärende Übersichtsseite sehr hilfreich gewesen. Das schränkt die Nützlichkeit nicht ein, irgendwann werde ich die Leiste wohl verstehen, aber derzeitig finde ich das teilweise verwirrend.
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